EXAMEN INGLÉS B1 TRINITY

Buenos días a todas¡ Hoy vengo a contaros cómo ha sido mi experiencia en los exámenes oficiales de Trinity, por si a alguien puede servirle.

He estado desde el mes de septiembre hasta el 1 de diciembre dando clases. Era exclusivamente preparación para el examen, no he estado dando gramática, lo que sabía es lo que sigo sabiendo, ¿me explico? Me hicieron antes una prueba de nivel en la que consideraron que estaba preparada y con el nivel suficiente para presentarme al examen por lo que paso a explicaron en qué ha consistido la preparación.

Eran clases de 2 horas, recogía material para la clase en recepción y estaba los primeros 40 minutos haciendo redacciones, en cada clase hacía tres, una era de un dossier de ejemplos de exámenes de otras convocatorias basadas en un texto, y en ese mismo dossier había otra redacción para hacer que NO era vinculante a ningún texto. Luego venía el profesor/a buscarme y estábamos 40 minutos practicando el examen oral, y los otros 40 minutos seguía haciendo las redacciones. Al finalizar la clase entregaba en recepción lo que había hecho para que lo corrigieran, y me lo entregaban corregido en la siguiente clase junto con el nuevo material.

Mi última clase fue el 1 de diciembre y fui a examen el día 2. El examen era a las 10 de la mañana, pero estábamos citados a las 9:15 en el hotel donde tendría lugar. Al llegar vi en la puerta unos carteles dispuestos con los nombres de las salas y el nombre y número de mesa de la persona que iba en cada una. Nos dijeron que quién necesitase un justificante para el trabajo o lo que sea lo dijera, y a las 9:20 ya lo teníamos todo hecho y nos tuvieron allí esperando hasta las 10. Estaba rodeada de niñatines y adolescentes, todo el mundo iba con alguien a quién conocía... yo me empecé a contagiar de los nervios de los demás y me entraron retortijones que finalmente se pasaron...

Fuimos entrando poco a poco en la sala llegada la hora, una chica nos apuntaba como que habíamos asistido y nos indicaba dónde teníamos que dejar bolsos y abrigos. La gente se llevó cosas para repasar, teniendo en cuenta que el examen era leer un texto y contestar las preguntas, leer otro texto contestar las preguntas, hacer una redacción en base al texto, y luego otra redacción independiente.... A ver qué coño estudias.... Cuando nos dejaron mirar el examen lo primero que hice fue mirar de qué trataban las redacciones, en la independiente había que escribir sobre cómo practicar para aprender un nuevo idioma, bien, me molaba el tema, en la que dependía del texto teníamos que escribir una carta hablando sobre cómo podía trabajar en un barco (de eso iba el texto). Los textos no me parecieron difíciles de entender al leer, las preguntas del primero me parecieron un poco japutas pero bueno las hice, las del segundo, más asequibles, en la primera redacción estuve tachando cual posesa porque cuando la redacté y me puse a contar palabras, me había pasado (extensión entre 110-130 palabras). La segunda redacción la clavé en todos los sentidos, lo espero aprobado.

Respecto al examen oral, lo hice el lunes 14. Tenía la cita a las 9.10 de la mañana y debía estar allí 30 minutos antes. era en la misma academia donde estudié en su día pero en otro barrio. Así que después de todo el finde currando con cena incluída el sábado, el lunes me levanté antes aún que si fuera a trabajar para ir al examen. Tenía que llevar mi DNI, un papelito que nos dieron con la hora del examen, y otro papel rellenado que también nos dieron acerca de mi topic task.

El examen como podéis ver en la foto tiene una duración de 14 minutos que se reparten de la siguiente manera:

-Topic Task: 4 minutos. Es un tema que has elegido tú y del que te has preparado para hablar, yo elegí hablar sobre lectura y libros. Tenías que soltar un rollo de 1 minuto y pico, fluído pero natural, y una vez soltado el profesor te haría preguntas usando las anotaciones que le habías entregado (afortunadamente ensayé bastante en la academia, y al haber hecho más exámenes de este tipo en mi infancia, sabía cómo hacer para soltar el discurso sin que pareciera mecánico).
-Conversation task 2 minutos: Aquí te hace preguntas sobre un tema de varios a elegir, que has practicado en clase, y que son: Viajes, dinero-economía, deporte y salud, aprender una lengua extranjera, moda y normas y reglas de conducta. Te va haciendo preguntas y tienes que contestar.
-Listening: Task 1: 3,15 minutos: Tienes que escuchar un audio sobre un tema X dos veces y tomar notas, y el examinador te hace 6 preguntas sobre el audio. Recuerdo haber hecho en las clases un audio sobre un festival de quesos en Inglaterra.
-Listening Task 2: 3,45 minutos. Escuchas un audio dos veces, la primera vez solo escuchas, la segunda si quieres tomas notas, y al acabar tienes que decirle al examinador de qué trata el audio y decirle 6 cosas de las que hayas oído. En las clases escuché uno acerca de cómo los niños aprenden a hablar, y otro sobre las jirafas. 

Iba pensando en que por favor me tocaran audios facilitos y que los nervios no me traicionaran mucho, y no dejase escapar demasiada información tomando notas... Llegué con mucha antelación y me dio tiempo a ponerme nerviosa, ir al baño, ensayar mi topic una vez más... salió un muchacho diciendo que el audio de los animales era super complicao y que sabía TODO menos el nombre del animal... jooooder... me quedo pensando en si será un animal nuevo que han inventado para complicar el examen... Un ratazo después por fin me toca.
Entro en un aula y hay un señor con cara de guiri que me saluda y me ofrece asiento. Me pregunta el nombre, me dice el suyo, decimos a la vez encantado de conocerte y me estrecha la mano. Me pide mi DNI, pronuncia fatal mi nombre completo, y el folio del topic test. Tanto ensayar pa mierda pinchá porque no hago monólogo ninguno, me hace tres preguntas del tema, me pide que yo le haga 2..... Intento lucirme en las respuestas con alguna frase preparada que me había puesto la profe para que se viera mayor riqueza de vocabulario... Y pasamos a hablar de normas y reglas de conducta: me pregunta por algunas reglas de mi trabajo y me vuelve a pedir que le pregunte, a lo que le digo que cuál cree que es la regla más difícil, en general.... Me responde (me veo sueltísima) y llegan los listening. El primero sobre Marie Curie, lo escucho dos veces y puedo tomar notas las 2 veces, lo CLAVO y respondo todas las preguntas. Segundo sobre los tigres, pienso en que al menos sé decir el nombre del animal, cojo datos pero ni de coña todos los que me piden, esto de solo poder coger datos la segunda vez es una putada, el tío que era majete me intenta guiar haciendo preguntas a las que contesto a medias, pero oye, que todo no iba a salir perfecto y digo yo que estará aprobado.... Me siento como si hubiera perdido 10 kilos de peso.... :). Os informaré sobre las notas pero sentarsus a esperar.